Лицо у каждой школы есть своё, а эту школу трудно не узнать. «Всегда быть первой!» –вот девиз её. Всегда вперед и выше! Так держать!

пятница, 21 ноября 2014 г.

Кавалеровским бойцам джиу-джитсу – СЛАВА!

Средняя школа №1 гордится своими учениками: 
Максимом Буйко и Константином Акулиным.

Четверо воспитанников тренера Сергея Круглика вернулись с победами с международного Евро-Азиатского турнира по джиу-джитсу «Harbin Open 2014», за поединками которого наблюдало более тысячи зрителей.


8-9 ноября китайский город Харбин собрал 237 спортсменов из всех регионов России, Кореи и самой Поднебесной. Лучшие бойцы джиу-джитсу впервые встретились в таком составе, чтобы себя показать и на других посмотреть.

В личном первенстве кавалеровские спортсмены собрали целую россыпь призовых наград, с первого раза расставив приоритеты и обозначив себя как непобедимых, несокрушимых, бьющихся до победного броска.

Надо отметить, что соперники, зная о приезде кавалеровцев, готовились к встрече с ними особенно тщательно – просматривали видеозаписи выступлений, изучали особенности их поведения на татами, заранее выстраивали тактику боя. Предполагая силу и мастерство и опасаясь превосходящего уровня подготовок, они выставили против них самых маститых, титулованных борцов. Так что золотые и серебряные медали мальчишек дорогого стоят.

Одним из самых зрелищных боёв стало выступление Константина Акулина, занявшего первые места в обеих дисциплинах (какуто-систем (полноконтактный бой 
в средствах защиты, в том числе и в мягком шлеме-маске, который символизирует доспехи самураев) и нэ вадза (борьба)). 

Самому Константину, имеющему 80 кг массы, бороться пришлось в категории тяжеловесов. Но он не дрогнул, смело ринулся в бой и победил китайца весом в 1,5 раза больше него – 120 кг.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

Воспитанники секции джиу-джитсу п. Кавалерово от души благодарят Сергея Александровича за мудрое наставничество не только в боевом искусстве, но и в жизни.

Средняя школа №1 гордится титулованными выпускниками .

Марина Зимирева

Харбин – Кавалерово.



Приморская команда борцов джиу-джитсу

P.S.  
Приоткроем завесу тайны,  китайская сторона уже предложила приморской команде вновь посоревноваться на татами в рамках турнира, который состоится в конце апреля — начале мая в провинции Хэнань, где расположен монастырь Шаолинь. Сейчас российская сторона ожидает официального приглашения от Китая.

Пожелаем нашим мальчишкам удачи на  татами

Новости ЕГЭ

Изменения в экзаменах 

по математике в 11 классах

Планируется проведение двух отдельных экзаменов по математике – базового и профильного – по КИМ, разработанным в соответствии с разными спецификациями.

Базовый ЕГЭ организуется для выпускников, изучающих математику для общего развития и успешной жизни в обществе, а также абитуриентам вузов, в которых не требуется высокий уровень владения математикой. Баллы, полученные на базовом ЕГЭ по математике, не переводятся в стобалльную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы. КИМ для ЕГЭ базового уровня содержат только задания базового уровня сложности с кратким ответом (20 заданий) и проверяют:
  • умение решать стандартные задачи практического жизненного содержания; 
  •  умение проводить простейшие расчеты, оценку и прикидку;
  •  умение логически рассуждать; 
  •  умение действовать в соответствии с несложными алгоритмами; 
  •  умение использовать для решения задач учебную и справочную информацию; 
  •  умение решать, в том числе, сложные задачи, требующие логических рассуждений. 

Профильный ЕГЭ проводится для выпускников и абитуриентов, планирующих использовать математику и смежные дисциплины в будущей профессиональной деятельности. Результаты профильного ЕГЭ по математике переводятся в стобалльную шкалу и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в вуз.

Модель профильного экзамена 2015 года разработана на основе модели ЕГЭ по математике 2014 года:


Во второй части добавлено задание высокого уровня сложности (код 2.1.12 по КЭС, код 6.1. по КТ) с развёрнутым ответом, проверяющее практические навыки применения математики в повседневной жизни, навыки построения и исследования математических моделей. 

Из первой части исключено задание базового уровня сложности (код 2.1.12 по КЭС, код 6.1. по КТ).
Произведены несущественные изменения формы и тематики заданий 16 и 17 (в 2010–14 гг. С2 и С3 соответственно).